A FAMÍLIA E A ESCOLA

  Fruto de mentalidades fúteis e arcaicas é a infeliz interrogação: " tua escola não te dá educação não?" mencionada por pessoas que fazem da escola uma imagem equivocada. Para eles a instituição seria um celeiro de bons princípios, boas maneiras e formadoras de pessoas com invejável equilíbrio emocional e moral, eximindo a família dessa responsabilidade. Na realidade a escola trabalha com esses parâmetros e com muita determinação, todavia a educação que o jovem carrega em sua bagagem é advinda do seio familiar e, sem sucesso. É muito corriqueiro presenciarmos cenas em que o aluno, sem seguir o exemplo dos professores, não diz bom dia ou boa tarde ao entrar na sala de aula. Em toda sala é exposto um depósito de lixo, mas o aluno ao mascar o seu chiclete, implicantemente prefere jogar a embalagem no chão. Municiando-me de muita sensatez, afirmo que a escola tem sido aguerridamente aliada a todos os movimentos de combate à violência, ao uso de drogas e na coerência das relações familiares. Muitos projetos são intensificados, inclusive como o projovem que, na tentativa de resgatar valores, acolhe o aluno e ainda o remunera, todavia é lamentável dizer que tudo fica apenas na órbita da frequência. Poucos encaram com afinco e dedicação a importância da aprendizagem como válvula de escape para a manutenção do triunfo e do sucesso profissional e, consequentemente, social. Muitas famílias já estão cientes disso, mas não se cansam de fechar os olhos, deixando a coisa correr frouxa, sem quererem se aliar às normas educacionais. E o que é pior, se rebelam contra as estratégias disciplinares jogando os filhos contra a instituição. Não aceitamos aqui críticas destrutivas e impensadas execrações na firmeza da operacionalidade da escola. Está na hora de, cada família que se enquadra nesta conceituação, fazer um exame de consciência e aceitar a filosofia de uma educação interativa e com muita responsabilidade.